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<title>Vollverb</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Vollverb</span></h1>

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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p>Ein <b>Vollverb</b> ist ein <a href="Verb" title="Verb">Verb</a> (Tätigkeitswort), das den inhaltlichen Kern eines Satzes bildet und allein als <a href="Pr%C3%A4dikat_(Grammatik)" title="Prädikat (Grammatik)">Prädikat</a> eines Satzes dienen kann. Ein Vollverb ist also ein Verb, das ein <a href="Inhaltswort" class="mw-redirect" title="Inhaltswort">Inhaltswort</a> ist. Im Gegensatz dazu stehen verschiedene andere Klassen von Verben, die eher grammatische Funktionen haben, nur in Verbindung mit einem Vollverb auftreten können, und kleine geschlossene Klassen bilden, die nicht regelmäßig erweitert werden können. Die Klasse der Nicht-Vollverben wird verschieden eingeteilt, in der deutschen Grammatik unterscheidet man beispielsweise die Klassen <a href="Hilfsverb" title="Hilfsverb">Hilfsverben</a> (<i>haben, sein, werden</i>; zur Bildung von Zeitformen und Passiv), <a href="Modalverb" title="Modalverb">Modalverben</a>, <a href="Kopula_(Grammatik)" title="Kopula (Grammatik)">Kopulaverben</a>, und andere.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Die Bezeichnung <b>Hauptverb</b> wird oft bedeutungsgleich mit <i>Vollverb</i> verwendet, in manchen Einteilungen werden aber unter Hauptverben auch noch Kopula- und Funktionsverben eingeschlossen.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Letztere können zwar nicht allein das Prädikat bilden, aber sie können das einzige Verb eines Prädikats sein.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Beispiel">Beispiel</h2></div>

<p>In dem Satz „Hans trägt die Tasche“ gibt es nur das <a href="Flexion" title="Flexion">flektierte</a> Vollverb „tragen“. In der Satzvariante „Hans hat die Tasche getragen“ liegt das zweiteilige Prädikat „hat getragen“ vor. In diesem ist zu sehen, wie sich die verschiedenen Leistungen des Prädikats aufteilen: „hat“ als Hilfsverb trägt die grammatischen Merkmale <a href="Person_(Grammatik)" title="Person (Grammatik)">Person</a>, <a href="Numerus" title="Numerus">Numerus</a>, <a href="Tempus" title="Tempus">Tempus</a> und <a href="Modus_(Grammatik)" title="Modus (Grammatik)">Modus</a> und ist somit Träger der <a href="Finite_Verbform" title="Finite Verbform">Finitheit</a> des Satzes, also auch für das Erscheinen eines Nominativkasus am Subjekt verantwortlich. Der infinite Teil „getragen“ als Vollverb legt dagegen inhaltliche Eigenschaften des Satzes fest, darunter welche <a href="Semantische_Rolle" title="Semantische Rolle">semantische Rolle</a> der Ausdruck an Subjekt- und Objektposition spielt. Das heißt, das Vollverb „tragen“ gibt beispielsweise die Information, dass Hans Kraft aufwenden muss und dass die Tasche ihren Ort verändert.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Vollverben_im_Kontrast_zu_Hilfsverben_und_Leichtverben">Vollverben im Kontrast zu Hilfsverben und Leichtverben</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Formgleichheit_zu_Hilfsverben">Formgleichheit zu Hilfsverben</h3></div>

<p>Es gibt im <a href="Deutsche_Sprache" title="Deutsche Sprache">Deutschen</a> Wörter, die in verschiedenen Varianten vorkommen, nämlich einmal als Vollverb und einmal in der Funktion von Hilfsverben. In dem Satz „Hans hat ein Auto“ ist <i>hat</i> ein transitives Vollverb in der Bedeutung „besitzen“; formgleich ist jedoch das Hilfsverb <i>haben</i>, das das <a href="Perfekt_im_Deutschen" title="Perfekt im Deutschen">Perfekt</a> ausdrückt. Das Verb <i>bekommen</i> kann ein Vollverb sein („Meine Schwester bekommt ein Baby“); formgleich ist jedoch ein Hilfsverb für eine Variante des Passivs („Er bekam den Führerschein abgenommen“; siehe unter <a href="Aktiv_und_Passiv_im_Deutschen#Passiv_mit_„bekommen“" title="Aktiv und Passiv im Deutschen">Aktiv und Passiv im Deutschen#Passiv mit „bekommen“</a>).

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Unterschied_zu_Leichtverben">Unterschied zu Leichtverben</h3></div>

<p>Eine weitere Abgrenzung ist die zwischen Vollverben und <i>Leichtverben</i> (ein Begriff, der Ähnlichkeiten mit dem bekannteren Begriff <a href="Funktionsverb" title="Funktionsverb">Funktionsverb</a> hat). In der sprachwissenschaftlichen Literatur wird auf eine Unterscheidung hingewiesen, wonach Hilfsverben grammatische Kategorien ausdrücken (wie Zeitstufe oder Passiv in den Beispielen des vorigen Absatzes), jedoch Leichtverben Bestandteile der Ereignisbeschreibung beisteuern.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Vergleiche:

</p>

<dl><dd><i>jemandem einen Tritt geben</i></dd>

<dd><i>jemanden treten</i></dd></dl>

<p>Die Verwendung des Verbs <i>geben</i> im ersten Beispiel ist kein Hilfsverb, denn statt grammatischer Eigenschaften drückt es Aspekte der Ereignisbeschreibung aus, wie den Übergang eines Impulses. Es ist auch kein Vollverb, denn die wesentlichen Merkmale in der inhaltlichen Beschreibung des Ereignisses kommen aus dem Substantiv <i>Tritt;</i> die Bedeutung der ganzen Konstruktion ist dem Verb <i>treten</i> sehr ähnlich. Das Leichtverb <i>geben</i> im obigen Beispiel modifiziert also lediglich die Ereignisbeschreibung die von <i>Tritt</i> bzw. <i>treten</i> gegeben wird. Es unterscheidet sich vom Vollverb durch eine rein schematische Bedeutung und dadurch, dass es in dieser Bedeutung nicht alleine stehen kann.

</p><p>In der soeben dargestellten Definition des Leichtverbs ergibt sich, dass nicht jeder Satz ein Vollverb aufweisen muss.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li><a href="Hadumod_Bu%C3%9Fmann" title="Hadumod Bußmann">Hadumod Bußmann</a>: <i>Lexikon der Sprachwissenschaft.</i> 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. Kröner, Stuttgart 2002, ISBN 3-520-45203-0.</li>

<li><i>Duden. Die Grammatik.</i> 8. Auflage. Dudenverlag, Mannheim u. a. 2009, ISBN 978-3-411-04048-3.</li>

<li><a href="Helmut_Gl%C3%BCck" title="Helmut Glück">Helmut Glück</a> (Hrsg.): <i>Metzler-Lexikon Sprache.</i> 4., aktualisierte und überarbeitete Auflage. J. B. Metzler, Stuttgart u. a. 2010, ISBN 978-3-476-02335-3.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><span class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wiktionary"></span></span></span><b><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Vollverb" class="extiw external" title="wikt:Vollverb">Wiktionary: Vollverb</a></b> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text">In der Dudengrammatik (2009), S. 414 ff. werden die verschiedenen Nicht-Vollverben unter dem Titel „Verben mit Spezialfunktionen“ zusammengefasst.</span>

</li>

<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">Stefan Schierholz, Pál Uzonyi (Hrsg.): <i>Grammatik: Formenlehre.</i> (= <i>Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft</i> (WSK), 1.1). Walter de Gruyter, Berlin 2022. Lemma: <i>Hauptverb</i>, S. 348.</span>

</li>

<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Miriam_Butt" title="Miriam Butt">Miriam Butt</a>, Wilhelm Geuder: <i>Light verbs in Urdu and Grammaticalization.</i> In Regine Eckardt, Klaus von Heusinger, Christoph Schwarze (eds.): <i>Words in Time: Diachronic Semantics from Different Points of View</i>. Mouton de Gruyter, Berlin 2003. pp. 295–349.</span>

</li>

</ol></div><div><div class="zim-footer">

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